MALGRE L’IMPORTANCE DU BUDGET ALLOUÉ A L’EDUCATION : Le Pdef enregistre des résultats en deçà des attentes, selon les acteurs.

29/04/2010

Publié le 26 avril 2010 à 23:09 par Mamadou Amadou DIOP - Sud Quotidien : En dépit des énormes ressources financières consenties en faveur de l’éducation, les résultats enregistrés dans le cadre du Programme Décennal de l’Education et la Formation (PDEF) demeurent toujours en deçà des attentes . Du moins, c’est le point de vue unanime exprimé hier, lundi, par différents acteurs du système, à l’ouverture de la 9ème revue annuelle du PDEF. Une situation que certains des intervenants imputent au grave déséquilibre dans la répartition des ressources, à l’inefficacité interne de la gestion du secteur. A cela s’ajoutent d’autres facteurs tels que l’existence en nombre important des abris provisoires, une offre de formation professionnelle limitée et un niveau insuffisant d’insertion des diplômés.

Selon Pape Senghane Diouf, président des acteurs non étatiques, « l’efficacité tant interne qu’externe du système demeure encore une situation préoccupante avec notamment des taux d’abandon et de non achèvement qui caracolent à hauteur des 59% » A cela s’ajoute, explique M.Diouf , « la question de l’efficience dans l’utilisation et l’allocation des ressources toujours défavorables à une majorité des populations », particulièrement celles qui sont concernées par l’éducation non formelle, l’alphabétisation et la formation professionnelle. Le même Pape Senghane Diouf d’ajouter que « les grèves à répétition et la faiblesse des crédits horaires ont également des répercutions incalculables sur la qualité de l’éducation, sur l’efficience et l’efficacité du système ». Pour autant, il pense que « pour renverser la tendance, nous devons ensemble bâtir un partenariat éducatif qui gagnerait à être conçu dans des perspectives plus constructives et plus ouvertes dans le respect de ce qu’on doit faire, de ce que l’on peut faire et de ce qui est à faire ». Le président des acteurs non étatiques a conclu en invitant tous les acteurs de l’éducation à œuvrer pour la finalisation de la charte de partenariat mais également pour rendre opérationnels les organes de gestion du PDEF afin de favoriser une meilleure participation de tous dans la construction d’une école de qualité.

Le Premier ministre Souleymane Ndéné Ndiaye qui a présidé la cérémonie d’ouverture a déclaré, pour sa part, que « les évaluations du PDEF révèlent encore des difficultés réelles qui ralentissent ou freinent le processus de développement du secteur à tous les niveaux ». Il a estimé qu’ « une telle situation est paradoxale devant la volonté politique de l’Etat qui injecte 42,4% de son budget de fonctionnement dans le secteur. Sans compter l’appui soutenu de nos partenaires techniques et financiers » Il a exhorté par conséquent les différents acteurs à identifier des mesures concrètes d’amélioration de la bonne gouvernance et de l’efficience de l’utilisation des ressources importantes allouées à l’éducation et la formation.

Le ministre chargé du Préscolaire, de l’Elémentaire, du Moyen Secondaire et des Langues Nationales, Kalidou Diallo, a déclaré quant à lui que « le bilan de l’exécution du programme en 2009 révèle que des progrès importants continuent d’être enregistrés avec notamment le nombre de structures du préscolaire qui est passé de 356 à 1725. Ce qui a permis, dit-il, une progression du taux brut de pré scolarisation de 7 points, durant la période 2000-2009 ».

Il est à noter que la revue annuelle du PDEF constitue un moment fort pour le gouvernement, les partenaires au développement, la société civile et d’autres acteurs du système et une opportunité de dresser le bilan annuel de la mise en oeuvre technique et financière du programme, de s’accorder sur les mesures correctives à entreprendre afin de garantir l’atteinte des résultats escomptés. Elle donne aussi l’occasion de partager et de valider les budgets programmes pour l’année 2010.

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